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Maestría en Innovación Docente en Educación Primaria

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12 Meses

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Materias: 10

La carrera Maestría en Innovación Docente en Educación Primaria es una de las maestrías de educación que imparte TECH Universidad Tecnológica. El título de Maestría en Innovación Docente en Educación Primaria es el título que otorga TECH Universidad Tecnológica para la carrera de Maestría en Educación.

Tabla de contenidos

Acerca de Maestría en Innovación Docente en Educación Primaria

El ciclo de educación primaria abarca un amplísimo espectro de desarrollo en el alumnado. Esto se convierte en un reto para el que los docentes necesitan de una capacitación especializada que les aporte las herramientas que necesitan para dar adecuada respuesta a cada momento evolutivo. En este sentido, es vital contar con nuevas metodologías didácticas que permitan adaptarse a cada necesidad según la edad y la diversidad de cada alumno, de manera individual. En este completísimo programa te ofrecemos el material más innovador y eficiente en la didáctica de este ciclo. Una herramienta de alto valor para el profesional que quiere alcanzar la excelencia en su labor docente.

Objetivos generales

  • Diseñar, planificar, impartir y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje, tanto individualmente como en colaboración con otros docentes y profesionales del centro
  • Reconocer la importancia de las normas en todo proceso educativo
  • Potenciar la participación y el respeto de las reglas de convivencia
  • Conocer la organización de los centros educativos de Primaria
  • Identificar las normas educativas más importantes del sistema educativo español
  • Fomentar en el docente unas habilidades educativas que le permitan mejorar la manera de impartir sus lecciones

Competencias generales 

  • Aplicar las normas de los centros educativos a todo el proceso de enseñanza
  • Saber dirigir un centro educativo o desempeñarse como docente, siguiendo la normativa específica
  • Promover y facilitar los aprendizajes en la Educación Primaria, desde una perspectiva globalizadora e integradora de las diferentes dimensiones cognitiva, emocional, psicomotora y volitiva
  • Diseñar actividades que fomenten el desarrollo global de alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo desde una perspectiva integradora

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